In einer 7.Klasse stand eine Leistungsüberprüfung im Bereich Ausdauer an. Dabei mussten die Schüler wie bei einem Cooper-Test in einer bestimmten Zeit mehrere Runden auf dem Sportplatz laufen. Unter den Schülern befand sich ein sehr übergewichtiges Kind. Dieses nahm aber ebenso an der Leistungsüberprüfung teil, wie alle anderen anwesenden Schüler. Nachdem die vorgegebene Zeit herum war, wurde von allen Schülern die gelaufene Rundenzahl aufgenommen und dementsprechend die Noten vergeben. Das übergewichtige Kind bekam aufgrund seiner kurzen zurückgelegten Strecke die Note 6. Dieses löste Empörung bei ihr und einigen Mitschülerinnen aus und sie stellten den Lehrer zur Rede: „Warum bekommt sie eine 6 obwohl sie, im Gegensatz zu anderen Mitschülern, anwesend war und nach ihren Möglichkeiten gelaufen ist?“. Der Lehrer antwortete: „Ich muss die Leistung beurteilen und da kann ich keine Ausnahmen machen. Es war doch klar, dass ich heute Noten mache, da hätte man ja auch dafür trainieren können. Außerdem ist das ja nicht die einzige Sportnote in diesem Schuljahr, die in die Zeugnisnote eingeht.“ Daraufhin beendete der Lehrer das Gespräch und widmete sich dem weiteren Ablauf der Stunde.