Nachdem der Sportlehrer die richtige Ausführung der Unterarmstütz erklärt hat, liegen die Schüler schwatzend im Kreis und sind bereit für die Kraftübung. Der Lehrer lässt Musik laufen, kommt zurück in den Kreis und geht sogleich in die Unterarmstütz-Position. Die ganze Klasse macht dieselbe Ausführung, zuerst statisch. Sämtliche Schüler sind in der gleichen Position. Als dann der Beat der Musik stärker wird, beginnt die Klasse auf Kommando des Lehrers zusätzlich den rechten und den linken Fuss abwechslungsweise auf- und abzusetzen. Ein übergewichtiger Schüler, welcher sich neben der Lehrperson befindet, setzt seine Füsse zweimal auf und ab, verlässt die stabile Rumpfposition und bewegt nur noch die Unterschenkel abwechslungsweise. Der Sportlehrer wendet den Kopf zu ihm und versucht den Schüler zu motivieren, worauf dieser lacht. Nach einer kurzen Absprache sowie einer kleinen genehmigten Pause probiert der Übergewichtige die Übung nochmals aufzunehmen. Nach zwei Wiederholungen lässt er sich jedoch wieder auf den Bauch fallen. Die Szene wiederholt sich erneut: Der Lehrer fordert ihn auf nicht aufzugeben, der Übergewichtige rappelt sich nochmals auf und macht weitere Wiederholungen. Danach bleibt er wiederholt auf dem Bauch liegen, während die meisten Mitschüler die Übung weiter ausführen. Als der Lehrer den übergewichtigen Schüler als einzigen in der Klasse auffordert, in die Kraftübung einzusteigen, verweist dieser mit dem Kopf auf andere, welche die Übung auch nicht mehr ausführen. Daraufhin beendet der Lehrer die Sequenz und alle lassen sich auf den Bauch fallen. (Kocher & Vangopoulou)