Eine Sportlehrerin, die oft Fortbildungen besucht und auch selbst sehr sportbegeistert ist, macht mit ihrer Klasse einen Hip Hop Tanz. Die Lehrerin, die sehr sportlich und Trendsport-orientiert ist, hat moderne Musik für den Tanz ausgesucht, welche ihre Schülerinnen sehr motiviert. Sie lobt, korrigiert alle Schülerinnen in gleichem Maße, ob tänzerisch begabt oder eher weniger, und nimmt den Schülerinnen jegliche Scheu bzw. Hemmungen, so dass wirklich alle begeistert mitmachen. Diese Unterrichtseinheit war für Schülerinnen in diesem Alter sehr ansprechend.
Da am Ende der Hip Hop Einheit eine freiwillige, nicht schulinterne Vorführung bevorstand, trafen sich die Schülerinnen weiterhin freiwillig in ihrer Freizeit, um den Tanz zu üben. Da der Tanz sehr lang, bewegungsintensiv und somit konditionell anstrengend war, haben einige in dieser Zeit mehr Sport getrieben als sonst.